Enem 2026 cobra repertório e debate sobre a valorização do SUS na redação
Neste domingo, o primeiro dos dois dias de aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio, os candidatos de todo o Brasil enfrentaram 90 questões de linguagens e ciências humanas, sendo 40 de língua portuguesa e 5 de inglês ou espanhol, além da redação. O tema exigido no texto dissertativo-argumentativo foi A valorização do Sistema Único de Saúde (SUS) como direito universal.
A etapa inicial do exame mobilizou estudantes em centenas de municípios. No próximo domingo, acontece o segundo dia de provas do Enem 2026, com a aplicação dos exames de Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e suas Tecnologias com 90 questões de múltipla escolha, sendo 45 para cada.
Análise do tema e a Constituição de 1988
Sobre o tema da redação, a parte mais comentada do primeiro dia de avaliações, a professora de português Fernanda Bérgamo afirmou que a chave da proposta estava no artigo 196 da Constituição de 1988, que consolida a saúde como direito de todos e dever do Estado.
Para estruturar o texto, o estudante podia seguir por muitos caminhos. Primeiramente, abordar a equidade e a capilaridade do SUS, lembrando que ele vai além da atenção básica hospitalar, alcançando campanhas de vacinação, vigilância sanitária e transplantes. Em segundo lugar, como problema ou desafio, é fundamental discutir os gargalos de financiamento, a infraestrutura e a valorização dos profissionais de saúde.
Desafios e a dinâmica da prova
A prova exige que os candidatos escrevam um texto dissertativo-argumentativo sobre temas que abranjam questões políticas, culturais, sociais e tecnológicas, apresentando ainda uma proposta de intervenção. Para Fernanda, a proposta para o tema deste ano deveria focar no fortalecimento de políticas públicas, com investimentos contínuos no Ministério da Saúde e gestão eficiente.
A educadora pontuou que o tema exigiu atenção por não trazer explicitamente um problema na formulação, focando na valorização da rede pública e exigindo maturidade argumentativa dos participantes.
A percepção dos estudantes no primeiro dia
A estudante de biologia Kaline Lima da Silva, de 18 anos, fez a prova com o objetivo de mudar de curso. Para ela, que é da área de saúde, a redação não foi uma surpresa, mas a avaliação em si exigiu maior dedicação teórica.
Já para Guilherme Lopes, que também tem 18 anos e participou do exame pela primeira vez, o tema da redação trouxe surpresa, reforçando a necessidade de constante preparação multidisciplinar para enfrentar as exigências do Inep.
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